Начальная школа включает в себя 1-4 классы и направлена на всестороннее развитие-академическое, спортивное, творческое. Школа предоставляет детям инструменты, которые дают им уверенность и умение принимать новые задачи. Все педагоги имеют высокую квалификацию и уделяют максимум внимания каждому ученику. Фундаментальная подготовка в начальной школе во многом обуславливает успехи в дальнейшей учебе и жизни.

Учеба в школе «РАЗУМ» подразумевает гармоничное развитие каждого ученика, поэтому администрация учебного заведения создает все условия для развития коммуникативных, спортивных и творческих навыков своих воспитанников.

• Углубленное изучение английского и арабского языков.
• Индивидуальная работа логопеда-дефектолога с детьми, имеющими речевые нарушения.
• Хореография.
• Секция по борьбе.

Помимо перечисленных занятий в течение каждого учебного дня ребята активно вовлекаются во внеклассную жизнь школы. Это участие в олимпиадах и конкурсах, театральных постановках и концертах для родителей, посещение различных экскурсий.

Средние классы – это время активного взросления и становления личности, именно поэтому в данный период очень важно помочь ребенку осмыслить свои интересы и предпочтения, выбрать правильный путь развития. Программа соответствует стандартам российской образовательной системы и включает комплекс предметов, направленных на всестороннее развитие ребенка. Педагоги особое внимание уделяют воспитанию в школьниках ответственности и самостоятельности, развитию творческого и критического мышления.

Средние классы обеспечивают школьникам серьезную академическую подготовку и развитие взаимопонимания между учащимися, преподавателями, родителями и окружающей средой. Дети изучают обязательные и дополнительные дисциплины: английский, арабский математику, науку, обществознание, историю, географию и другие. Преподаватели делают все возможное для развития потенциала каждого ученика.

• Спортивные секции по волейболу и баскетболу.
• Секция по вольной борьбе.
• Хореография
• Углубленное изучение английского и арабского языков.
• Организованные консультации по всем учебным предметам во второй половине дня.

Старшие классы содержат серьезные программы пред университетской подготовки и готовят школьников к вступлению во взрослую жизнь. Учебные планы богаты и разнообразны, предоставляют каждому ученику исключительный опыт с учетом индивидуальных запросов и предпочтений.

Нам кажется, что стандартный подход, который использует большинство государственных школ, давно устарел. Поэтому мы предлагаем альтернативное обучение с возможностью выбирать те предметы, которые ученик планирует сдавать на ЕГЭ. Таким образом, выпускники освобождают время для тщательной подготовки к экзамену, показывают более высокие результаты на ЕГЭ и, как следствие, имеют возможность занять бюджетные места в вузах.

Для 11-классников выпускной год и так является стрессовым и непростым. Когда на это накладывается 7-8 школьных уроков, тонны домашнего задания и 4 репетитора в придачу, очевидно, что эффективность такого обучения падает. В нашей школе ученики сконцентрированы на главном, каждый имеет индивидуальное расписание, занятия проходят в малочисленных группах, занятия включают в себя проверку домашнего задания, теоретический материал и отработку полученных знаний на практике в формате ЕГЭ.

Профильные предметы в нашей школе ведут учителя с педагогическим стажем от 10 лет и более, многие из них являются действующими экспертами ЕГЭ, а это значит, они, как никто другой, разбираются в структуре, тонкостях и нюансах экзамена.

ФГОС — совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию. К образовательным стандартам, принятым до 2009 года, применялось название «Государственные образовательные стандарты». До 2000 года, до принятия государственных стандартов по каждой ступени общего образования и специальности (направления подготовки) профессионального образования, в рамках общего государственного образовательного стандарта применялись государственные требования к минимуму содержания уровню подготовки выпускника по каждой ступени образования и специальности. 

Федеральные государственные образовательные стандарты обеспечивают:

• единство образовательного пространства Российской Федерации;
• преемственность основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования.
• духовно-нравственное развитие и воспитание

Федеральными государственными образовательными стандартами устанавливаются сроки получения общего образования и профессионального образования с учетом различных форм обучения, образовательных технологий и особенностей отдельных категорий обучающихся.

• разработки примерных основных образовательных программ;
• разработки программ учебных предметов, курсов, учебной литературы, контрольно-измерительных материалов;
• организации образовательного процесса в образовательных учреждениях, реализующих основную образовательную программу в соответствии со стандартом, независимо от их организационно-правовых форм и подчиненности;
• разработки нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности образовательных учреждений, реализующих основную образовательную программу, формирования государственного (муниципального) задания для образовательного учреждения;
• осуществления контроля и надзора за соблюдением законодательства Российской Федерации в области образования;
• проведения государственной (итоговой) и промежуточной аттестации обучающихся;
• построения системы внутреннего мониторинга качества образования в образовательном учреждении;
• организации деятельности работы методических служб;
• аттестации педагогических работников и административно-управленческого персонала государственных и муниципальных образовательных учреждений;
• организации подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации работников образования.